Диагностика не панацея, а средство, которое  может помочь  сделать проблему беспроблемной.

                                                                          Д.Добсон

      В работе с детьми педагогу практику  необходимо уметь прослеживать социально-психологические изменения в группе, формирование отношений детей, ценностные приобретения и характерологические продвижения. Чтобы корректировать своюпрофессиональную  деятельность он должен  уметь регулярно  производить анализ воспитательных результатов, как всякий  субъект, соспоставяющий полученный  продукт с целью деятельности

                                                                              Н.Е.Щуркова